谈换位思考法在语文阅读教学中的运用 |
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引用本文: | 李爱英.谈换位思考法在语文阅读教学中的运用[J].中小学电教,2007(11):40-40. |
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作者姓名: | 李爱英 |
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作者单位: | 河北省邢台县会宁镇中心学校 河北邢台054007 |
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摘 要: | <正>"换位思考法"通常被人们运用在人际交往中,教育人们在人与人之间产生矛盾时,应懂得站在他人的角度,设身处地地为他人着想。袁静老师首先把这种思维方式运用到历史教学中,并定义为这是"让孩子设想自己是生活在这个环境中的某一历史人物,以此‘角色’来想象、推断事物发展的可能轨迹的一种学习方法"。
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关 键 词: | 阅读教学 换位思考法 历史人物 学习方法 人际交往 文章主旨 袁静 心理条件 人教版 次要人物 |
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