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| 行为距理念有多远--对小学几个课例的简析 | |
| 引用本文： | 李燕.行为距理念有多远--对小学几个课例的简析[J].基础教育研究,2004(8):26-27. |
| 作者姓名： | 李燕 |
| 作者单位： | 江苏徐州市教科所,221006 |
| 摘 要： | 最近听了几节使用课改实验教材上的课，几位教师都接受了有关新课程的培训，对新课程的理念比较了解。然而，他们的课堂教学行为有不少仍与新课程的理念有些距离。 |
| 关 键 词： | 小学 课程改革 教学内容 教学方法 教学案例 数学教学 |
How Far between the Thinking and Action |
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