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| 感悟与对话共舞激情与智慧齐飞——新理念下的语文课堂浅议 | |
| 作者姓名： | 滕衍平 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县三堡实验小学 |
| 摘 要： | 新理念下应该有什么样的语文课堂?这是一个值得探讨的、永具魅力的话题!好课是什么样子的?笔者结合自己的学习与教学实践,谈谈我心目中的新理念下的语文课堂,以期带给大家一些启迪。一、品味语言,感悟形象语文学科的性质是什么?“课标”指出是工具性与人文性的统一。但是众人解读一本“课标”,理解的角度、理解的深度,不会一致,因此出现偏颇也在所难免。比如,“课标”提出“语文要课内外结合”“树立大语文教学思想”“语文综合性学习”等理念,说真的,这些观点确实是语文学习的必有规律,但是看看我们的老师在实践的过程中,往往是外来的东西… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课堂教学 教学理念 教学语言 个性化教学 教学方法 师生交流 |
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