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文字间的心灵繁衍
作者姓名:
刘云生
作者单位:
重庆市大渡口区教育委员会
摘 要:
教师劳作的田野不在别处,就在学生的心灵世界里,抚慰、唤醒、滋养和发展学生的心灵是教师工作的核心要义.但这一切的前提是"心能抵达",即教师的心灵能够抵达学生的心灵.这看似很简单,但在具体的教育教学活动中,教师和学生近在咫尺,心却难以抵达甚至离得很远很远的现象普遍存在.
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