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从海斯的感情控制理论分析当今导师与研究生之间的关系
引用本文:李静.从海斯的感情控制理论分析当今导师与研究生之间的关系[J].希望月报(上半月),2007(12):63.
作者姓名:李静
作者单位:中央民族大学教育学院,北京,100081
摘    要:全国硕士研究生的扩招后,导师认为研究生的质量在下降,研究生认为导师的质量下降,师生之间互相抱怨。本文从社会学的角度,依据海斯的情感控制理论分析这种互怨的实质,并用这种理论对影响师生关系的原因进行了分析。

关 键 词:消极情感  偏差  基本观念  暂时印象
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