农村小学数学教学中应重视对留守孩渗透心理健康教育 |
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作者姓名: | 李翠琴 |
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作者单位: | 福建省将乐县光明中心校,将乐353300 |
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摘 要: | 改革开放以来,大量的农村劳动力进城或者到沿海发达地区打工,他们把孩子留在家乡,托给长辈、亲属或他人照管,由此,出现了一批特殊的儿童、青少年群体——留守孩。在农村留守孩已是一个相当大的群体,我所在的学校,留守孩超过全校学生的50%,并有超过70%的留守孩数学学习存在心理问题。他们长期缺少父母关爱,在代养的环境中成长,
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关 键 词: | 农村劳动力 留守孩 心理健康教育 小学数学教学 青少年群体 沿海发达地区 改革开放 心理问题 |
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