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自主,更要借力
作者姓名:姚守亮
作者单位:宜城市板桥店中心学校
摘    要:教师教学自主,就是要激发教师的工作热情,发挥教师的创新潜能。教学自主不能单兵作战,它要求教师勤于借力、善于借力。

关 键 词:自主 教师教学 工作热情 创新潜能
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