重视优质资源再融合 构建和谐数学课堂 |
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引用本文: | 沈珠振.重视优质资源再融合 构建和谐数学课堂[J].中小学电教,2010(9):115-116. |
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作者姓名: | 沈珠振 |
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作者单位: | 南京市长江路小学 |
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摘 要: | <正>和谐的数学课堂,无疑要关注传统教学环境中各因素之间的平衡与和谐关系的达成。但是,面对网络化时代的到来,信息技术作为数学课堂越来越重要的一个因素,如何与传统的教学媒体与手段和谐共处,
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关 键 词: | 网络化时代 教学媒体 小学数学教育 信息技术 分类讨论 课题实验 中央电教馆 教育教学方式 情境导入 |
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