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语文网络情境教学探索
引用本文:
黄玲莉.语文网络情境教学探索[J].中小学电教,2010(9):97-97.
作者姓名:
黄玲莉
作者单位:
西平县电化教育中心
摘 要:
<正>网络教育(E-learning)作为一种全新的教育方式,正日益受到人们的重视。它向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界,并为任何愿意获取知识的人提供了学习的机会。
关 键 词:
情境教学
教育方式
教学效果
传统语文教学
知识容量
教师要求
自我教育
教学整合
霍姆林斯基
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