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浅谈英语小组合作学习的有效性
引用本文:刘会聪.浅谈英语小组合作学习的有效性[J].中小学电教,2010(9):122-122.
作者姓名:刘会聪
作者单位:高青县花沟镇教研站
摘    要:<正>近年来,我镇英语教师开展了以"小组合作学习"为主的教学模式,把多年来以"教师为中心"的课堂教学模式还原为以"学生为中心"。倡导学生自主、合作、探究学习,对培养学生的合作能力和创新思维有很大帮助,并取得了一定的成效。

关 键 词:学习过程  有效性问题  合作小组  小学英语教学  教学片段  口头表达能力  合作学习模式  合理分组  活动评
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