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| 快乐是学习的原动力——程序设计课程VB教学方法浅析 | |
| 引用本文： | 王泓滢.快乐是学习的原动力——程序设计课程VB教学方法浅析[J].中小学电教,2010(10):18-18. |
| 作者姓名： | 王泓滢 |
| 作者单位： | 上海市材料工程学校计算机教研室 |
| 摘 要： | <正>程序设计是中等职业学校计算机专业课程中的重要内容之一。对于中专学生来说,程序设计的概念和思维方式都是全新的,学生接受起来很困难,但如果教学得法,让学生在学习过程中不断体验学习的乐趣,对于学生知识的获得、能力的培养、智力的发展都能收到良好的效果。因此,研究程序设计课程的教学方法,让快乐地学习成为学生学习的原动 |
| 关 键 词： | 程序设计课程 VB 体验学习 计算机专业课 教学方法 学习过程 知识迁移 程序设计教学 中等职业学校 |
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