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浅论中小学音乐教育教学
作者姓名:沈姝玺
作者单位:苏州学府实验学校
摘    要:<正>实施素质教育,正在成为各级教育行政部门深化教育改革的重要举措。中小学校音乐教育教学,要让学生人人都积极参与,并能充分发挥其主观能动作用和创新思维,需要教师用爱心付出,并积极探究,大胆创新。

关 键 词:音乐教育教学  激趣  教育行政  主观能动作用  愉悦性  情感教学  音乐课程  教育改革  音乐欣赏  教育工作
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