|
|||||
|
|
| 激活情绪 唤醒课堂——关注学生课堂情绪生活 | |
| 引用本文： | 王家春.激活情绪 唤醒课堂——关注学生课堂情绪生活[J].中小学电教,2010(9):160-160. |
| 作者姓名： | 王家春 |
| 作者单位： | 赣榆县实验小学 |
| 摘 要： | <正>心理学的知识告诉我们:人们从事的工作,总是在一定的心境状态下进行的。学生参与教学活动也不例外。在这个过程中学生的情绪生活便显得尤为重要。情绪生活可以是积极的,这些都能驱使学生积极地开展学习活动 |
| 关 键 词： | 心境状态 学习活动 入情入境 评价语 精神饱满 教学活动 传授本领 学习动机 课堂教学 学习过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |