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| 比较法在小学分数教学中的运用 | |
| 引用本文： | 马莉.比较法在小学分数教学中的运用[J].中小学电教,2010(11):141-141. |
| 作者姓名： | 马莉 |
| 作者单位： | 南京市洪武北路小学 |
| 摘 要： | <正>比较是确定事物之间相同,相似或差异的思维过程和逻辑方法,也是学生理解和掌握知识的一种方法。比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切。小学生学习数学知识,需要通过对数学知识进行比较、 |
| 关 键 词： | 小学生学习 思维过程 复合应用题 简单应用题 异分母分数 活力板 讨论交流 计算法则 思维能力 数量 |
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