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渗透民俗地域文化 提升传统文化底蕴
作者姓名:屈爱玲
作者单位:肃南裕固族自治县红湾小学
摘    要:<正>《语文新课程标准》中要求认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。这样才能在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人

关 键 词:语文新课程标准  地域文化  语文学习过程  爱国主义情感  道德品质  传统文化底蕴  综合性实践  文章主旨
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