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分类号
杂志ISSN号
渗透民俗地域文化 提升传统文化底蕴
作者姓名:
屈爱玲
作者单位:
肃南裕固族自治县红湾小学
摘 要:
<正>《语文新课程标准》中要求认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。这样才能在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人
关 键 词:
语文新课程标准
地域文化
语文学习过程
爱国主义情感
道德品质
传统文化底蕴
综合性实践
文章主旨
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