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| 概念图视野下的高中数学教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 魏守涛 |
| 作者单位： | 淄博第一中学 |
| 摘 要： | <正>一、概念图的基本内涵及其理论依据概念图是由美国康乃尔大学教育系的Joseph D.Novak教授在《学会学习》一书中提出的,他将概念图定义为:"概念图就是用来组织和表征知识的工具,是一种以科学命题的形式显示概念之间联系的方式,并用具体示例加以说明,从 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 概念图 学会学习 认知结构 数学新课程 大学教育系 美国康乃尔 应用概念 学习过程 教 |
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