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| 探索“魔力化”的语文课堂 | |
| 引用本文： | 王泽江.探索“魔力化”的语文课堂[J].中小学电教,2010(11):89-89. |
| 作者姓名： | 王泽江 |
| 作者单位： | 胶州市第六中学 |
| 摘 要： | <正>社会的发展进步,将现代化的信息技术融入课堂,从而使以前以说教为主的教学变得生动活泼起来,丰富的内容动态的过程,感人的情境,给课堂注入了新鲜的血液。一、课堂教学的情境化以前教师带着知识走向学生,多媒体的介入,使学生带着新鲜走向了知识。和谐的声音、夺目的色彩、直观具体的 |
| 关 键 词： | 情境化 教学效果 信息技术 课堂教学 古诗文 多媒体制作工具 实物投影仪 外部文件 范读 思维能力 |
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