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叩开学生思维之门提高政治课教学实效
引用本文:王锦飞. 叩开学生思维之门提高政治课教学实效[J]. 基础教育研究, 2009, 0(11)
作者姓名:王锦飞
作者单位:南通市第一中学,江苏南通,226001
摘    要:课堂教学的有效性是一个历久弥新的话题,中学政治课教学的有效性,我们可以从多个维度去衡量与评价.而其中的一个重要方面就是课堂中学生是否在进行有效的思维.因此,我们追求有效课堂教学的一个重要路径就在于在教学中通过各种方式方法叩开学生的思维之门.对此,笔者结合当前中学政治课教学的现状,作些粗略思考.


Initiating Students into Thinking, Improving Politics Teaching Efficiency
Wang Jingfei. Initiating Students into Thinking, Improving Politics Teaching Efficiency[J]. Basic Education Research, 2009, 0(11)
Authors:Wang Jingfei
Abstract:
Keywords:
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