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| 《自然资源的总量和人均占有量》教学设计 | |
| 作者姓名： | 栾国艳 |
| 作者单位： | 哈尔滨市萧红中学 |
| 摘 要： | 栾国艳一、教材分析1.内容分析中国的自然资源是中国自然地理的重要组成部分之一,是人类生产和生活资料的基本来源,是社会文明发展的前提。自然环境、自然资源和人类活动是相互作用密不可分的,培养学生树立正确的资源观是本章教学的重要任务。通过本课的教学,能够正确引导学生关注周围的自然和人文环境的变化,并做出科学的评判,自觉形成一种对自己、对他人、对社会、对未来的责任感,从小就树立合理利用自然资源、保护环境的意识。同时,通过本课的学习,使学生更加深刻地意识到“生活离不开地理,学习地理是为了更好地生活”。2.重点使学生懂得… |
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