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| 如何搞好一般校的初中代数总复习 | |
| 引用本文： | 贾萍.如何搞好一般校的初中代数总复习[J].天津教育,1988(5). |
| 作者姓名： | 贾萍 |
| 摘 要： | 初中总复习课是十分重要又很难组织的课。这是因为一般校的学生基础差、知识漏洞多,复习课不仅要弥补知识缺陷,还要把学生学过的知识加以系统提高。这就需要教师针对学生的实际进行教学。首先,教师一定要用自己的热情和信心去点燃学生的热情和信心。这对那些自暴自弃丧失学习信心的学生尤为重要。我在班里公开讲,得三四十分不算少,只要有提高就是进步,千万不要破罐破摔,我一定全力帮助你们补上这门功课。的确,我的一番话在学生中生了效,排除了他们的心理障碍。在我所任毕业班的教学中,我特别注意学生的思想动态,鼓励他们爱数学,学数学,并把自己的复习计划、复习进度告诉学生,争取学生的积极配合。根据总复习课中学生“一听就懵,一做就错,一放就忘”的特点,我在复习课例题 |
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