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| 积小流以成江河——伙伴互助行动计划 | |
| 引用本文： | 张海宏.积小流以成江河——伙伴互助行动计划[J].北京教育(高教版),2009(5):36-36. |
| 作者姓名： | 张海宏 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 2007年初,在"教、学、研、协"同期互动校本教研模式的基础上,我校推出了"伙伴互助行动计划".这项活动是在充分尊重教师的基础上,将教师的个体智慧转化为集体智慧,在活动中充分利用教师自身的宝贵经验实现教师群体的自我教育和自我矫正. |
| 关 键 词： | 伙伴 江河 尊重教师 集体智慧 教研模式 自我矫正 自我教育 教师群体 |
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