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杂志ISSN号
掌握课堂内容 提高训练效果
作者姓名:
马占英
作者单位:
湟中县教育局
摘 要:
《课程标准》明确指出,初中阶段的学生,应当能够运用标准的普通话;能够注意对象、场合,文明得体地进行交流;应当能够自信、负责地表达自己的观点,在与人交流中,能够积极发表自己的看法,并有中心、有条理、有根据,有针对性、突出中心地发表意见。语文教学要使学生具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力,
关 键 词:
课堂内容
训练效果
《课程标准》
初中阶段
语文教学
普通话
中心地
学生
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