努力实现教育的第三次跨越为构建和谐社会作出新贡献——四川省双流县教育改革和发展的调研报告 |
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引用本文: | 谢家训,贾兆余,骆勤学.努力实现教育的第三次跨越为构建和谐社会作出新贡献——四川省双流县教育改革和发展的调研报告[J].成都教育学院学报,2008,22(8):21-25. |
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作者姓名: | 谢家训 贾兆余 骆勤学 |
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作者单位: | 四川省教育学会教育经济专业委员会双流教育调研组,成都双流610200 |
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摘 要: | 文章以科学发展观为指导,以教育经济学关于社会教育与经济关系的基本原理为方法论基础,提出四川省双流县教育新任务——实现第三次跨越的依据、双流教育第三次跨越的基本内涵,以及实现教育第三次跨越的主要举措,并论述了教育第三次跨越对构建和谐双流的重大贡献,论证了文章的主旨:大力发展职业教育,实现教育的第三次跨越,为构建和谐双流作出新的贡献。
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关 键 词: | 职业教育 第三次跨越 构建和谐双流 做出新贡献 |
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