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小学语文中的国学及其当代教育价值
引用本文:王素贞.小学语文中的国学及其当代教育价值[J].教学与管理,2009(4):29-31.
作者姓名:王素贞
作者单位:河北石家庄学院  
摘    要:语文是人类文化的重要组成部分,认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧是义务教育阶段语文课程的总目标之一。语文课程,对传承和弘扬民族的传统文化,具有独特的学科优势和不可推卸的责任。而国学,“就形式而言,国学是中华文明的主要载体”,“就内涵而言,国学是中华民族精神的集中体现”。

关 键 词:小学语文  国学  教育价值  中华民族精神  义务教育阶段  语文课程  人类文化  中华文化
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