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| 如何做好中职班主任工作--基于效能理论的若干思考 | |
| 引用本文： | 张丽萍.如何做好中职班主任工作--基于效能理论的若干思考[J].甘肃高师学报,2005,10(3):112-113. |
| 作者姓名： | 张丽萍 |
| 作者单位： | 天水市卫生学校,甘肃天水,741000 |
| 摘 要： | 受诸多因素的影响，中职生生源素质下降，许多学生文化基础差，行为习惯不良，致使许多班主任对日益复杂的班主任工作感到力不从心，甚至时常伴有厌倦的情绪。班主任的这种低效能感，对于中职生会产生更为消极的影响，因而提高班主任效能显得尤为迫切。 |
| 关 键 词： | 班主任 自我效能 教师效能感 教育反思 |
| 文章编号： | 1008-9020(2005)03-112-02 |
| 收稿时间： | 01 11 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年1月11日 |
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