读写互动得佳作——赵克明老师点评学生习作 |
| |
引用本文: | 刘丹丹.读写互动得佳作——赵克明老师点评学生习作[J].新读写,2014(11):39-41. |
| |
作者姓名: | 刘丹丹 |
| |
摘 要: | 赵孝静,我的初中同学,那可真是一个十足的“倔头儿”。瞧,这不又“倔”上了。
班主任把我们几个成绩冒尖的同学叫到办公室,说回去征求一下家长意见,只要能掏200块钱就可在体育加试中得满分,末了特别叮嘱一句:“每一分都决定你们上重点高中的命运啊!”有几个同学当场就说家长早有此意了。班主任点点头,把目光转向赵孝静:“你呢?”赵孝静不假思索地回绝道:“我不买!”老师的脸一下子拉长了,语调压低了许多:“怎么?赵孝静啊,为什么每次你都这么倔呢!这可是上重点中学的关键……回去问问家长吧。”“赵倔头”一仰头,眉毛拧成了疙瘩:“这是我的事,我自己能做主!”
|
关 键 词: | 学生习作 读写互动 老师 佳作 家长意见 体育加试 重点高中 重点中学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|