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高中学生学业成绩评价浅议
作者姓名:张海霞
作者单位:山东省泰安市东平县沙河站中学
摘    要:<正>具有中国特色的高考制度自恢复以来,为我国的社会发展作出了巨大贡献,但它的缺点和弊端也逐渐显现出来。有关学校领导和高中教师在高考指挥棒的引导下片面追求升学率,对学生学业的评价以考试为主,将分数作为衡量学生学业优劣的唯一标准,在

关 键 词:学业成绩评价  高中学生  学校领导  高考制度  社会发展  高中教师  中国特色  升学率
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