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| 拇指的作用 | |
| 引用本文： | 柳红霞.拇指的作用[J].黑龙江教育,2005(4). |
| 作者姓名： | 柳红霞 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市金港中心小学 |
| 摘 要： | 有一次,在课堂上讲评习题,我说:“最后一道题大家做得都很好,连小明同学的答案也是对的。既然同学们都懂了,这题我就不多讲了。”话刚讲完,我就看到小明一脸的沮丧。事后,我意识到自己这样的赞许之词实在欠妥,无意间反起到了贬低的作用。小明会这样理解:在老师眼里,我还是最差的学生;这次能做对,只是侥幸而己。我必须补救,不能因为这句话伤害孩子的自尊心。一天课堂练习后,我伸出了大拇指对小明夸道:“小明同学,真棒啊!最后一道难题你都做出来了,老师真为你高兴!”听到我真诚的称赞,小明脸上露出了很久我未曾见到的笑容。一位教育家讲得好,… |
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