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课题教学举隅
作者姓名:
何成法
作者单位:
怀宁县龙泉中心小学
摘 要:
课题是课文的有机组成部分,它与课文的内容和中心存在着必然联系,因此阅读教学不能忽视课题教学。怎样进行课题教学呢?我认为其重点是引导学生“解题”。“解题”并不是简单地理解题意,而更重要的是理解课题、课文内容和中心思想的统一性。下面仅就如何解题略举几例。
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