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杂志ISSN号
以完善学分制为契机 深化高校教学管理改革
作者姓名:
刘花元
作者单位:
武汉大学
摘 要:
高等学校最基本的、首要的社会职能是培养人才,人才培养在学校教育中主要通过教学来实现。所以,教学是高等学校工作的主旋律和经常性的基本任务,教学管理是高校管理的中心环节。我国高等学校教育正在深化改革之中,改革的根本目的就是提高人
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