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| 小学体育跳跃新创教材的初探 | |
| 作者姓名： | 曹卫民 王骈 |
| 作者单位： | 南京秦淮区第一中心小学 (210001) |
| 摘 要： | 传统的小学跳跃教材讲究动作姿势对提高练习者远度和高度的作用,具有很好的科学性和适应性,是田径竞赛的重要内容,同时也是小学生喜爱的运动项目之一。但这类教材内容由于过度强调它的竞技功能,动作难度偏大,趣味性不够,不易调动学生参与锻炼的积极性,影响了部分学生跳跃能力的 |
| 关 键 词： | 小学体育 新创 教材内容 动作姿势 跳跃教材 田径竞赛 运动项目 竞技功能 动作难度 学生参与 跳跃能力 动作规格 动作方法 实际生活 练习兴趣 练习者 适应性 科学性 小学生 趣味性 积极性 远度 锻炼 |
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