“口算乘法”课堂教学实录与评析 |
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引用本文: | 罗爱红,雷求学.“口算乘法”课堂教学实录与评析[J].湖南教育,2006(36). |
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作者姓名: | 罗爱红 雷求学 |
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作者单位: | 郴州市临武县城关完小 湖南424300(罗爱红),郴州市临武县教研室 湖南424300(雷求学) |
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摘 要: | 教学内容:人教版数学课标教材四年级上册P45~47的内容.教学过程一、复习铺垫师:(口算)看谁算得又对又快:10×5=50×3=15×1=8×20=师:这些都是已学过的简单的口算乘法,今天,我们进一步学习口算乘法(.板书课题:口算乘法)评析:紧紧抓住新旧知识的联系,精心设计复习内容进行辅垫,减缓知识坡度,为学生学习新知打下了良好的基础.二、谈话导入导入例1(1)师:你从图中了解到了什么信息?根据已知条件,你们能提出问题吗?(出示例1(1)图)评析:从学生熟悉的实际生活情境引入新知,能使学生感受到数学与现实生活的密切联系,很好地调动学生的学习积极性,激…
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