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长期实践,探索小学低年级学生《道德行为训练》方法
作者姓名:刘荣华
摘    要:射洪县金华小学唐贤风老师,在多年低年级教育实践中,探索出了一些对小学低年级学生进行道德行为训练方法,从新生入学的第一天起,通过看、学、听、唱、作五个途径,对学生进行了严格而又生动活泼的训练。

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