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初中思想品德课教学的优化途径
引用本文:戴大庚.初中思想品德课教学的优化途径[J].广西教育,2009(28):51-51.
作者姓名:戴大庚
作者单位:灌阳县民族中学
摘    要:一切为了每一个学生的发展是新课程的核心理念。要体现这一核心理念,就要通过有效的途径和方式优化课堂教学,创造一个师生互动、积极交往的课堂,充分发挥学生的主体性。可从以下几方面来优化初中思想品德课教学。

关 键 词:优化课堂教学  思想品德课教学  初中  学生的主体性  师生互动  新课程  心理
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