西方高等教育学术性与职业性关系的历史演变及其对我国的启示 |
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作者姓名: | 薄云 |
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作者单位: | 厦门大学教育研究院,福建,厦门,361005 |
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摘 要: | 本文在厘清学术与职业、高等教育学术性与职业性内涵的基础上,回顾了西方高等教育学术性与职业性关系的历史演变,并得出一些有益的结论,对扭转目前我国高等教育学术性与职业性关系的异化、学术性"一边倒"的局面具有借鉴意义。
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关 键 词: | 西方高等教育 学术性 职业性 历史演变 |
文章编号: | 1003-8418(2008)03-0139-04 |
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