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从田林县教育状况看广西山区农村教育的可持续发展
引用本文:黄东,何开岩.从田林县教育状况看广西山区农村教育的可持续发展[J].广西教育,2008(19):13-13.
作者姓名:黄东  何开岩
作者单位:[1]广西卫生管理干部学院 [2]广西大学物理科学与工程技术学院
摘    要:长期以来,贫困山区农村中小学教育一直是广西教育最薄弱的环节。要从根本上改变广西48个国家级贫困县教育落后的局面,从硬件方面来说,需要进一步规范校园建设,加紧进行危房改造,改善教职员工的工作和生活环境,增加图书阅览书籍的册数,更新和添置实验室仪器设备等,涉及面宽,需要的资金缺口还很大;从软件方面来说,需全面建设一支高素质的稳定的山区农村教师队伍,树立与时俱进的先进的管理理念,实现贫困山区农村基础教育发展新的跨越,这是当前一项十分艰巨的任务。

关 键 词:山区农村教育  广西教育  可持续发展  教育状况  田林县  农村中小学教育  实验室仪器设备  国家级贫困县
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