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| 初中语文诵读教学的必要性 | |
| 作者姓名： | 康彩婷 |
| 作者单位： | 河南省禹州市颍川中心学校 |
| 摘 要： | 诵读教学是我国传统的语文教学方法,有着悠久的历史。那么究竟什么是诵读呢?古人所说的诵读就是讲究节奏、韵律、神气的一种朗读,是一种既能得其辞,又能得其韵的读法,是一种寓情于声、以声传情的阅读方式。到了现代,诵读这种重要的教学手段被赋予了新的内涵,那就是 |
| 关 键 词： | 诵读教学 以声传情 寓情于声 语文教学方法 教学手段 内隐学习 阅读方式 分析综合 视觉器官 发音器官 |
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