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观点对比型书面表达的写作技巧
引用本文:蒋玉强,陈红梅.观点对比型书面表达的写作技巧[J].中学生阅读,2008(5).
作者姓名:蒋玉强  陈红梅
作者单位:山东省济宁市实验中学
摘    要:纵览近几年高考试题,不难发现观点对比型作文在高考英语中数量显著增加,2007年全国18套英语试卷中,就有6套涉及对比式作文,占到了总数的三分之一。这其中既有以表格形式出现的,也有以看图形式出现的。而对比式作文也是目前英语四、六级考试及考研英语中较为常见的一种作文题型。高考作文中这一题型的题量增加,也可以显示出高考写作的发展有向四、六级或者更高水平英语考试中的作文题型靠拢的趋势。对于观点对比型作文,文章的整体结构有一定的模式可循,一般分为正反观点型或利弊型(即AB型)和不同观点列举型(即ABC型)。对正反观点型,可以先写对比的一方面,再写另外一方面,即按A1-A3、B1-B3模式来写;也可以将对比的两个方面的不同要点一一比较着来写,即按A1-B1,A2-B2,A3-B3模式来写。至于到底应选用哪种模式来写,要根据题目的具体内容来确定,一般以能够使文章逻辑关系更清晰、出错率更少为选用原则。不同观点列举型的书面表达题,往往有让作者表达自己观点的要求,只需在表达清楚观点A和观点B后,另起一段,简要地写出自己的观点,画出这一“点睛”之笔即可,即按A-B-C模式来写。在表达作者自己的观点时一般要自成一段,这样能够使文章层...

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