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情趣与低年级快乐识字教学
引用本文:贾香玲.情趣与低年级快乐识字教学[J].现代教育科学,2008(6).
作者姓名:贾香玲
作者单位:江苏省东海县和平路小学,江苏东海222300
摘    要:识字教学是小学语文教学的重要内容之一。多识字、早识字有利于学生及早进入汉字阅读阶段,给他们打开一个生活经验世界之外丰富多采的文本世界。怎样才能使我们的孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣,并提高自我识字的能力,增强识字的效果呢?

关 键 词:识字教学  低年级  快乐  情趣  小学语文教学  汉字教学  文本世界  经验世界
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