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分类号
杂志ISSN号
美国中小学科学教学发展趋势
作者姓名:
徐学福
作者单位:
广西师大教科院
摘 要:
20世纪末期,为适应经济竞争的需要,美国中小学的自然科学教育进入了一个以培养科学素质(Science Literacy)为目的的改革时期。为把改革推向深入,全国科学研究协会(National Research Council)于1996年
关 键 词:
美国 中小学 教育改革 计算机辅助教学
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