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适合的才是最好的——《春晓》教学案例
作者姓名:黄晓婵
作者单位:浙江省瑞安市马鞍山实验小学
摘    要:新课程标准指出:音乐教学要以音乐为本、以育人为本。以审美为核心,立足于“丰富学生的情感体验,培养学生学习音乐的兴趣,树立终身学习的愿望。

关 键 词:教学案例  《春晓》  音乐教学  学生学习  新课程标准  育人为本  情感体验  终身学习
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