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利用生活资源开展综合学习
引用本文:宋征,刘黛.利用生活资源开展综合学习[J].北京教育(高教版),2012(4).
作者姓名:宋征  刘黛
作者单位:北京第二实验小学
摘    要:正超市是学生身边自然存在的场所,对于三年级的学生而言,这个实体无疑具有很强的吸引力。引导学生走进超市,让学生能够凭借已有的知识和经验、用发现的眼睛去观察、思考,继而研究,同时参与社会生活,融入社会,学会

关 键 词:综合学习  超市  引导学生  小组合作  自然存在  社会生活  吸引力  购物  主题  开展
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