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| 以课程建设为路径 做润泽生命的教育 | |
| 引用本文： | 无.以课程建设为路径 做润泽生命的教育[J].北京教育(高教版),2012(4). |
| 作者姓名： | 无 |
| 作者单位： | 北京市昌平区第二实验小学 |
| 摘 要： | 正在学校特色发展规划中,我校确定了"以课程建设为路径,做润泽生命的教育"发展战略,通过创造性地设计、编制、开发、实施三级课程,从学校的实际出发,把握教学本质,指引教学理念,建设共同研究的团队,不断实 |
| 关 键 词： | 课程建设 校本课程 三级课程 教学理念 教育生活 发展战略 尊重学生 教学本质 路径 学校特色 |
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