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抢抓"稍纵即逝"的教学资源
作者姓名:胡德运
作者单位:江苏无锡市洛社实验小学
摘    要:苏教版教材三年级下册19~20页是有关"平年和闰年"知识的教学.教材让学生通过观察1997~2008年2月的天数,来发现平年和闰年的排列规律.在此基础上,明确并掌握平年和闰年的判断方法.在教学中,当讨论到平年和闰年的排列规律时,学生都能用自己的语言表述着大致相同的见解:

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