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新《课标》下西部地区小学体育课程的学习评价
作者姓名:包文才 孙立军
作者单位:[1]西宁市晓泉小学 [2]西宁市城东区教育局,青海西宁810000
摘    要:<正>1.研究目的本文以青海省西宁市小学体育课程学习评价为研究对象,讨论了西部落后地区小学《体育》新课程学生学习效果评价体系的具体实施问题,以及当前的这种评价体系是否符合本地区学生的实际特点,用什么样的评价方式才能正确、公正地评价学生的体育课程学习,以期能为新课程评价体系的深入贯彻提供依据。2.西部地区小学体育课程学习评价的调查现状2.1教师对体育课程学习评价的认识。2.1.1体育教师对体育课程学习评价与体育期终考试关系的理解

关 键 词:体育课程  学习评价  西部地区  课程评价体系  体育教师  学校体育  课程学习  运动技能  评价学生  小学体育
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