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论"主体-互动"课堂管理模式对教师的要求
作者姓名:杨春
作者单位:牡丹江师范学院教育系
摘    要:课堂教学主要是师生活动,教师是实现课堂管理模式的根本因素。"主体—互动"课堂管理模式从根本上确立了课堂教学中学生的主体地位,充分发挥了学生的主体作用,并对教师在教学观念、教学方法及课堂管理上提出了新的要求。

关 键 词:“主体—互动”课堂管理模式  教师
文章编号:1004-3985(2008)02-0091-02
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