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| 小学生概念掌握发展特点的实验研究 | |
| 引用本文： | 张淑华.小学生概念掌握发展特点的实验研究[J].现代中小学教育,1998(1). |
| 作者姓名： | 张淑华 |
| 作者单位： | 沈阳师范学院 |
| 摘 要： | 小学生概念掌握发展特点的实验研究张淑华一、课题的提出与研究方法概念的掌握是掌握一门学科的关键，也是学生学习的核心问题。目前，我国在小学生概念掌握特点问题上缺乏实证研究。因此，我提出本项课题，采用分层取样等组实验的方法，选择小学三、五年级各两个班匹配或... |
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