|
|||||
|
|
| 这样的过程也精彩 | |
| 引用本文： | 邓雪梅.这样的过程也精彩[J].四川教育,2010(9):44-45. |
| 作者姓名： | 邓雪梅 |
| 作者单位： | 资中县重龙镇中心学校 |
| 摘 要： | 【案例】一次，在校内上研究课（全校语文老师和领导都在听课），《咏柳》一文刚学完．我正在小结：作者题为咏物（柳树），实为咏春……这时一位学生举起手来，我想他也许还有什么问题要问吧，便请他起来说，谁知他站起来后竞大声说：“老师，张明在唱歌。”顿时，有的学生捂住嘴笑了起来，更多的学生一下子把目光都投向了这两位同学。这时，我心里非常生气，走上前去，想好好教育他们一番。随着我的走动， |
| 关 键 词： | 语文老师 《咏柳》 研究课 学生 好教育 校内 同学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |