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杂志ISSN号
数学后进生转化策略研究
作者姓名:
周国蓬
作者单位:
浙江省舟山市白泉初中;
摘 要:
数学后进生是指在数学学习中,对数学的认知能力薄弱,成绩低下,学习不主动,处在无趣与困惑之中的学生。做好数学后进生的转化工作,在整个初等教育中有着举足轻重的作用。
关 键 词:
后进生转化
学生
小学数学
初中数学
学习方法
教师
数学后进生
数学概念
数学学习
认知能力
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