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| “生活应用型”教学案例—《嘱咐》教学剖析 | |
| 引用本文： | 蒋俊.“生活应用型”教学案例—《嘱咐》教学剖析[J].小学教学参考,2009(12):37-37. |
| 作者姓名： | 蒋俊 |
| 作者单位： | 浙江新昌县新民小学,312500 |
| 摘 要： | 教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望，让他们存生活中学习，从而获得有活力的知识，使情操得到真正的陶冶． |
| 关 键 词： | 生活背景 教学案例 《嘱咐》 应用型 教学活动 参与活动 生活化 学生 |
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